Resultat 1 - 10 av 1525
Mannerheim: Premiera lärare som sätter korrekta betyg
Krönika ”Huvudmän och skolledare måste – redan nu – påbörja det tunga och svåra arbetet med att få lärarna att sätta korrekta betyg – snarare än höga”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna somOmnämnda platser: Sverige, Norsborg, Stockholm. Omnämnda personer: Rektor Eva-Lotta Duhlins, Maria Wiman, Eva-Lotta Duhlin.
Forskaren: ”Kolla källan” räcker inte längre
Forskning När naturvetenskapliga nyheter sprids i rekordfart räcker det inte längre med att ”kolla källan”, enligt Josefin Reimark, gymnasielärare och forskare. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varitOmnämnda personer: Josefin Reimark.
Wyndhamn: ”Sanningen blir oviktig när normen styr”
LÄS MER: Så arbetar han med källkritik i undervisningen Anna-Karin Wyndhamn, doktor i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet, varnar för att lärare i brist på vägledning tvingas navigera i ett landskap där värderingar ibland ersätter fakta. Resultatet:Omnämnda platser: USA. Omnämnda personer: Anna-Karin Wyndhamn, Anna-Karin Wyndham, Ivar Arpi.
Läraren får inte undervisa enskilt: ”Maktobalans”
Arbetsmiljö Läraren Thomas Gustavsson får inte längre undervisa elever enskilt i piano – eftersom det enligt Göteborgs stad kan ”skapa en maktobalans” mellan elev och lärare, vilket GP rapporterat. – Det känns förnedrande, säger han till Vi Lärare. ThomasOmnämnda platser: Göteborg, Kulturskolan, Göteborgs. Omnämnda personer: Annette Johnsson, Kristoffer Hedberg, Jens Ericson.
Sant eller falskt – så arbetar han med källkritik
Forskning Läraren Martin Flodkvist tror inte att man kan lära ut källkritik på det sätt som läroplan och läromedel föreslår. – För mig handlar källkritik om gedigna kunskaper så man ser igenom lögner och propaganda, säger han. Minns ni 2016? Året då socialaOmnämnda platser: Myrsjöskolan, Sverige, Dagens Nyheters. Omnämnda personer: Selma Lagerlöf, Olov Svedlid, Jonas Hassen Khemiri.
Forskaren: ”'Kolla källan” räcker inte längre
Källkritik När naturvetenskapliga nyheter sprids i rekordfart räcker det inte längre med att ”kolla källan”, enligt Josefin Reimark, gymnasielärare och forskare. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varitOmnämnda personer: Josefin Reimark.
Wyndhamn: ”Sanningen blir oviktig när normen styr”
LÄS MER: Så arbetar han med källkritik i undervisningen Anna-Karin Wyndhamn, doktor i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet, varnar för att lärare i brist på vägledning tvingas navigera i ett landskap där värderingar ibland ersätter fakta. Resultatet:Omnämnda platser: USA. Omnämnda personer: Anna-Karin Wyndhamn, Ivar Arpi, Anna-Karin Wyndham.
Maria Wiman: Vi måste sluta fjamsa om småfrågor
Krönika ”Vi borde ta gemensamma krafttag om skolans verkliga och jättestora problem. Vi är ett starkt gäng – lärare och föräldrar tillsammans ju”, skriver Maria Wiman. Jag funderar på att ringa lokaltrafiken och be dem sätta in bussar som passar mitt schemaOmnämnda platser: Tranås, Ronneby, Marika. Omnämnda personer: Maria Wiman.
”Inget av skolledarnas och SKR:s argument håller”
Debatt SKR och Sveriges Skolledare går till angrepp mot förslaget om att reglera lärares undervisningstid i en debattartikel i SvD – vilket fått Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog att rasa. Karl Thomas Wikström går igenom SKR:s och Skolledarnas argumentSammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Hon rasar efter skolledarnas utspel: ”En skymf” Glädjebeskedet: Lärares tid regleras...
Omnämnda platser: Nykvarn, Ramar. Omnämnda personer: Anna Olskog, Karl Thomas Wikström.
Guide: Så kan eleverna snabbare lära sig att läsa
Guide Med Phonics lär sig eleverna att läsa lättare och snabbare. Det menar författarna till en ny bok om metoden. – Phonics har starkt forskningsstöd och rekommenderas i omfattande internationella översikter, säger Linda Fälth, professor i pedagogik. LärarenOmnämnda personer: Eva Hallin, Linad Fälth, Linda Fälth.
